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微信版| 5060号教员基本信息 | |||
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| 教员编号： | 5060 | 头像： | 
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| 姓名： | 付教员 女 | ||
| 来自省份： | |||
| 出生年份： | X | 高校： | 河北大学 |
| 学历： | 硕士 | 在校大学生 | |
| 专业： | 住址： | 新市 | |
| 最近登陆时间： | 14-12-22 19:16:08 | 认证情况： |
已经认证√
一星教员★
注册时间：14-12-11 06:13:18 |
| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特长展示： |
正确的选择是成功的一半,名师之所以为名师了，在于掌握了万千题目的内在规律和本质，并总结出通用的方法和思想，使学生轻松做到举一反三。尊敬的同学家长： 无论你或您的孩子现在成绩差，一般还是较好，如果你想真正提高数学水平，高考折桂请读完下面的话： 本人河北大学硕士，本科师范大学，已经有四年初高中授课经历，带过两个高三毕业学生，可以说完备的知识体系，较强的授课技能，较较重要的是，我已经详细研究近几年高考试题再结合大量模拟试题，对高中高考数学题型，方法和思想做了高度的总结！这些都是咱们高中数学决胜千里的精华。 高中数学知识量大，难度高，可以说练习题更是浩如烟海，我们如何能做到游刃有余万无一失？方法绝不是题海战术，这个我们也没时间没精力。事实上高中数学绝大部分题，都是一些固定的题型模块拼接而成，如果我们认识到这些题型，掌握好对应的方法，再用思想予以连贯，可以说任何题我们审完题思路马上就呈现在脑海之中，比如高考中较重要也较常见的一类问题：较值范围类问题，考试中遇到的所有问较值，区间的问题都是这类问题，我们有三种方法可以解决它，1.函数，2不等式，3.几何图形。剩下的就是具体构造计算问题啦，题目就这样解决了，这就是科学的数学学习，这才是科学的数学备考。 成绩提高说明问题，明智的您一定会做出明智的选择。 | ||
| 可授课区域： | 高开,新市区,北市区,南市区 | 可辅导方式： | 本人上门, |
| 所获证书： | 暂无 | ||
| 家教简历： | |||
| 薪水要求： | 面议 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学数学,
小学竞赛, 初中数学,
初中竞赛, 高中数学,
高中竞赛, |
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