教员编号：6966
姓名：于教员（女）
认证情况： 已通过审核
最后登录时间：19-02-18 支持网络教学
来自省份：河北
出生年份：199X
住址：长安
高校：河北经贸大学
学历：本科在读
目前身份： 在校大三学生
专业：贸易经济
在线预约购买课程有优惠收藏自我描述特长展示：高中时候文综全校前十，历史单科一直班级第一年级前三。大学以来一直教授高三文综，课本和自己整理的知识点讲过六遍以上，有自己的讲课思路和方法。
在阳* 米* 学* 金*机构都有过教学经验，目前是好分数在线辅导的认证教师，带着两个学生。上门的也先后辅导过五六个孩子，均有提高。
可授区域：长安,桥西
可辅导方式：本人上门,学生上门,网上辅导
所获证书： 暂无
家教简历：覃同学，艺术生，艺考完回学校考试160
这是2017下半年带的第一个学生，时长半年。 学生说实话零基础，也是带文综。由于艺术生对分数要求稍低，我就是重点把握“好学的 易懂的 有趣的 能拿分的”进行教学。 把三科重点放在大题上反复练习，基础按找频率来讲，先讲最高频的，遇到其他再进行补充串讲。 为她练琴和考试留出了宝贵时间，同时文综也有显著提高。 零基础没考过试 学校没听过课～文综160
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马同学，寒假前历史42，假期后历史60
这个学生是假期回保定带的，历史42分。 学生性格活跃，聪明，但不太用心。我用比较轻松的方式授课，因为年纪相仿没代沟，我总是把历史事件和各种方法通过比较有趣的方式讲出来，让她能够接受。 同样从基础开始带，但时间只有一个寒假，于是我设计的是先捋框架，再慢慢填充。同时了解事件间的**，她经济史一直学不会，我就用我大学学的西方经济学为她先介绍原理思路，再套入历史事件。 寒假前历史42～假期后历史保持60
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冯同学，高三十月份文综150，高考222
二、并学会如何运用，在什么情况下运用。我带学生分别深入理解原文含义，又通过真题、模拟题、新闻材料甚至视频影片来练习，培养出学生的解题“应激反应”。 在教学中发现她非常胆小，怕错不敢写，导致经常写不完。于是我通过心理辅导 时间、质量管控，最后让她在考试中的时间绰绰有余。 2017年10月文综150～2018年初寒假前考试文综200～2018高考文综222
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