更新时间:2024-04-03
高考是一场激烈的比赛,不仅考验学生的实力,也考验家长的神经。福州一中网校的三位经验丰富的高三老师为家长们解答了他们最关心的九个问题。
学习是一个孩子从认知到运用知识,并形成自己学习策略和思维的过程。家长不能盯着孩子,应给孩子一些温馨的关照,创造独立的学习活动空间。如果不放心,可以让孩子在家长的视线范围内活动,让孩子感受到家人的关心。
让孩子所有的活动都集中到学习上并没有好处。学习不仅仅是看书,休息也不仅仅是睡觉。让孩子在学习之余做一些力所能及的活动,如扫地、洗碗,可以缓解孩子的大脑压力,促进成长发育。
家长对孩子的期望值过高,是导致焦虑症状的主要原因。家长应和孩子一起制定合理的目标,并转化焦虑的心情为实际行动,帮助孩子提高成绩。
适度的焦虑有助于学生认清自我,明确目标,形成动力。家长应给予孩子充分的信任,并创造沟通的机会,倾听孩子的心声。帮助孩子打消顾虑,树立信心。
家长要帮助孩子分析清楚考试的意义和退步的原因,制定下一阶段的学习计划。家长要让孩子明白,每次考试都是一种经验的积累,有助于检验知识上的疏漏,并从中找到不足之处。
家长要控制自己的情绪,在孩子冷静下来后与孩子沟通解决问题。也可以带孩子到户外进行一些放松活动,如踢球、跑步等,以释放情绪。
首先要征求孩子的意见,尊重他的选择。对于重要的活动,鼓励孩子去参加,因为这有利于调节情绪、增长阅历和解决问题的能力。同时,建议孩子做事有计划性,提高学习效率。
家长要创造宽松的学习环境,不要按照自己的想法安排孩子的生活学习。表达关心要看好时机,不要频繁唠叨,给予孩子充分的信任。
家长可以提醒孩子,但不要盲目禁止。高考压力大,孩子更需要朋友的支持,异性朋友之间的互动有助于情绪的调节。只有当行为出格、影响正常学习时,家长应表明观点并给予提示,帮孩子解决问题。