为什么不让孩子看电视？

电视的负面影响

几年前，英国的专家曾建议政府制定法律禁止3岁以下的儿童看电视。他们认为，现代孩子过度依赖电视节目和娱乐活动，而忽视了真实世界中的发展和构建自我。

通过电视节目，信息被消化、重新合成和打包，准确无误地发送到我们孩子的起居室。孩子们只需坐在那里，成为被俘获的受众。他们咀嚼着各种加工过的食品和信息。而这导致他们在媒体的狂轰滥炸下，缺乏自主思考和独立探索的能力。

与此同时，现代父母越来越忽视对孩子的塑造和影响，而任由媒体来影响他们。这样的现象越来越严重，因为在0-3岁这个关键时期，孩子需要在真实世界中发展和构建自我。将孩子交给屏幕上的虚拟世界，除了让家长轻松一些之外，其实是百害而无一利的。

看电视的坏处

除了上述的负面影响，看电视还会对孩子的语言发展、想象力、感觉体验、注意力、身体协调能力、思维能力、人际交往能力产生不利影响，并可能导致对电视的上瘾以及不良消费习惯。

科学家进行的实验也证明了看电视和阅读的区别。实验中，孩子们被分成两组，一组听故事，一组看动画片。结果发现，看动画片的孩子们画出来的白雪公主几乎一模一样，因为他们看到的都是一样的。而听故事的孩子们则会根据想象，赋予白雪公主不同的形象、装束和表情。

这个例子告诉我们，动画片将故事中的角色模式化，束缚了孩子的思维。如果我们想保护孩子的想象力，就应该讲故事给他们听，而不是让动画片来讲故事。

培养阅读兴趣和阅读习惯

很多家长认为，看电视能让孩子学习知识，好的电视节目可以取代阅读。然而，电视的全方位信息展示和缺乏想象空间，使孩子们更倾向于看电视而不是读书。

许多教育专家认为，培养阅读兴趣和阅读习惯需要在早期教育中打下基础。而孩子迷上电视也是在这个时期形成的。因此，我们应该与孩子一起进行各种有意义且丰富多彩的活动，如一起读书、去博物馆、观察自然界等。

如何有效地对抗电视的影响？

为了避免孩子过度依赖电视，我们可以采取以下措施：

1.限制电视的使用

当确实需要看电视时，要选择合适的节目，并陪伴孩子一起收看。看完后可以分析和讨论节目的内容，引导孩子思考和思辨。

2.培养洞察力

和孩子一起观看并讨论一则电视广告，解释广告的设计原理和目的。帮助他们成为有判断力的消费者。

3.建立阅读习惯

鼓励孩子读书，可以相互对读、一起朗读。培养他们对阅读的兴趣，并逐渐形成阅读习惯。

4.花时间和人相处

与孩子一起进行真实的游戏和活动，如玩纸牌、户外活动、聊天、辩论、研究课题等。通过这些活动，帮助孩子建立联系、解决冲突，并培养各方面的能力。

5.给孩子安静的时间

每天为孩子安排一段安静的时间，让他们自主思考、解决问题和培养耐心。

通过以上方法，我们可以有效地对抗电视的影响，培养孩子多样化的兴趣和能力，让他们的生活更加丰富多彩。