寒假语文作业这样做，孩子轻松搞定同音字！

【来源：易教网 更新时间：2025-12-17】

亲爱的家长朋友们，寒假作业一发下来，是不是又开始为孩子的语文作业发愁？特别是那些同音字填空，孩子总写错，比如“公( )里的花好看极了”，写成“公原”——这可不是小问题，而是语文学习的“隐形地雷”啊！作为带过一年级的班主任，我见过太多家长因为这个头疼得睡不着觉。

前天，我班上的小宇妈妈发来消息：“老师，孩子把‘园’写成‘原’，我急得直拍桌子！” 哎，别急，今天我就来手把手教您，怎么帮孩子轻松搞定同音字，让寒假作业不再成为“战争”，反而变成亲子共成长的甜蜜时光。

同音字是心的问题。

您可能觉得，不就是几个字吗？有什么难的？可孩子的小脑袋瓜里，可没这么简单。一年级的孩子，刚接触文字，字义概念还模糊着呢。发音一样，意思却天差地别——“园”是公园，“原”是原因；“枝”是树枝，“只”是数量。孩子一混淆，阅读时就卡壳，写作文也乱成一团。

我带过的学生里，有个叫小雅的姑娘，三年级了还总把“园”写成“原”，结果考试时，题目问“公园里的花”，她写“原因里的花”，扣了5分！这是心的问题。孩子心里慌，家长心里急，恶性循环。

但您知道吗？同音字是小帮手。它藏着语言的密码，帮孩子理解汉字的“性格”——每个字都有自己的“朋友圈”。寒假里，我们不求孩子全会，只求他们心里“亮堂”起来。您别怕，我这就给您支几招。

从这份寒假作业，看孩子常踩的“坑”

我翻了翻这份作业，发现几个高频“坑”，特别典型：

- “公( )里的花”：孩子填“原”，但正确是“园”。为啥？因为“园”是“公园”的“园”，和“花园”“果园”都连着。我教孩子时，会说：“公园里有花，所以是‘园’，不是‘原’（原因）。” 画个简笔画：小花在“园”字下绽放，孩子一下就记住了。

- “小鸟在( )头唱歌”：填“只”或“支”，正确是“枝”。解释：“树枝上小鸟唱歌，所以是‘枝’，不是‘只’（数量）。” 我带孩子去小区看树，指着树枝说：“看，小鸟在‘枝’头，不是‘只’头。” 孩子笑得直拍手。

- “王力走( )了学校”：填“近”，但正确是“进”。强调：“进学校”是动作，“近”是距离。我编了个小故事：“王力要进学校，不是走近学校。” 孩子边笑边写。

这些题是为了帮他们看清字的“样子”。您别急着批改，先问一句：“你为啥填这个字呀？” 了解思路，再轻轻点拨，孩子心里就踏实了。

寒假高效练字法：不刷题，只玩乐

寒假是黄金期，但别让孩子坐在书桌前死磕！试试这些“懒家长”也能轻松上手的方法：

1. 故事记忆法：把字“编”进生活

别让孩子背“园”和“原”，咱编个故事：

> “小明在公园（园）里玩，看见一只小鸟（只）在树枝（枝）上唱歌。他走（进）学校时，发现一块石头（块）很重，但心情很快（快）乐。”

您带孩子读三遍，再让他画出来。孩子边画边笑，字就“住”进脑子里了。我班上有个男孩，现在写“园”字，还会说：“公园有花，花在园里！” 这比抄写10遍管用多了。

2. 生活场景法：字在身边，不用找

买菜时，指着水果说：“这是新鲜的水果（新鲜），不是‘清新’哦！” 去公园，指路牌：“看，‘公园’两个字，是‘园’，不是‘原’。” 看到“天安门城楼”，问：“‘城’字怎么写？是‘城市’的城，不是‘成’功的成。” 孩子眼睛一亮：“妈妈，我懂了！”

关键点：不教字，只聊生活。孩子觉得“字是活的”，不是“作业的敌人”。

3. 游戏化小妙招：每天5分钟，全家玩

准备几张小卡片：

- 一面写“园”，一面写“公园”；

- 一面写“枝”，一面写“树枝”。

让孩子配对：“找‘园’的朋友——公园！” 玩完奖励一颗糖（健康版，比如苹果片）。我教过的孩子，现在玩这个，比玩手机还上瘾。重点不是对错，是让孩子觉得“学字好玩”。

给家长的暖心话：放下焦虑，陪他慢慢走

我知道，您心里急：“寒假就剩一个月，孩子还不会，咋办？” 别急，语文是散步。我带过的学生，有孩子到三年级才完全分清“园”和“原”，但后来语文成绩反而更好——因为基础扎得稳。

寒假里，每天和孩子读一篇小短文，比如《小蝌蚪找妈妈》。读到“池塘”时，问：“‘塘’和‘唐’有什么不同？” 不用标准答案，只听孩子说。他可能说：“‘塘’是水塘，‘唐’是唐朝。” 您点头：“对！你真会想。” 这比刷10道题都强。

还有，孩子写错时，别吼：“错了！重写！” 先蹲下来，问：“你为啥写‘原’呀？” 他可能说：“因为‘原’和‘园’发音一样。” 您说：“嗯，发音一样，但意思不一样。‘园’是公园，‘原’是原因，咱们来画个图。” 孩子心里暖，下次就不怕错了。

送您一句话

亲爱的家长，语文学习是播种。您今天帮孩子分清“园”和“原”，就是埋下一颗种子——未来他读《静夜思》时，会懂“床前明月光”的“床”，不是“床铺”的“床”；写作文时，会用“花园”而不是“原地”。这个寒假，别让作业压垮了亲子时光，多点耐心，多点笑声。

您是和班主任团队一起在战斗。

这个寒假，愿您和孩子一起，把同音字变成“好朋友”，把语文作业变成“小确幸”。新年快乐，语文进步，从今天开始！