2015新高考：语文试题或将有六大变化

【来源：易教网 更新时间：2014-12-31】

　　目前，最新高考改革实施方案已经出台，新高考的考试内容、形式究竟会变成什么样？最近在华东师范大学举行的语文教育论坛上，北京大学中文系教授、教育部基础教育课程教材专家委员会委员温儒敏分析了未来语文高考命题可能发生的六大变化。

　　变化一：命题将更加科学，更注重考察能力。这里的“能力”，一方面是指语言文字运用的能力；另一方面是指与此相关的思维的能力。以前的语文考察更注重知识的掌握及其熟练程度，今后的高考仍然会考察知识方面的内容，但比重可能会有所减少，而且考核方式也可能从考察记忆转化到考察运用。

　　变化二：命题所依赖的材料范围将大大拓展。现在全国卷和各省市卷的命题有很多是依赖题库的，而多年建立的题库覆盖的范围偏窄，不足以支持高考语文的改革，同时，现在高考语文命题的另外一个问题是依赖的材料主要是文学方面的，也就是“文学化”太过了，因此未来可能会针对这一偏向，逐渐拓宽命题的材料来源。

　　变化三：更加注重逻辑思辨能力的考查。现在的学生大量使用网络，思维碎片化、绝对化的现象非常常见，普遍缺乏逻辑思维训练，缺少理性分析能力。因此，为解决这一新情况，未来的语文试卷可能将大量采用“非连续文本”，给一组材料，观点并不连贯，甚至彼此相左，让考生去辨识、归纳和发挥。

　　变化四：阅读材料量会增加，有意识地考查阅读情况。现在的语文课最大的毛病是“千人一面”，只注重精读精讲和做题，不注重阅读。对此，考察学生读书情况的命题，在今后的高考语文试卷中肯定会增多。

　　变化五：高考作文分值会维持在60至70分。由于作文评判有一定的主观性和模糊性，不可能做到像数学那样精确，如果作文的分值太大，就增加了不公平的可能性，因此，今后高考作文还是会维持在60至70分之间的分值。

　　变化六：文言文分值不会大增。因为现在强调重视“传统”，很多人预测文言文的“地位”将在高考语文改革中飙升，增加分值。但现在高考语文的文言文所占分值普遍已经达到40%甚至更多，这个比重已不宜再增。道理很简单，如果高考的文言文再增分值，就会加剧语文教学厚古薄今的失衡态势，未来的高考语文命题应该会考虑这一状况。