初中物理不好怎么提高成绩

【来源：易教网 更新时间：2024-07-20】

初中物理是学生在初二阶段增加的一门科目。由于物理的抽象性，很多孩子都觉得学起来特别难，导致物理成绩不好。那么，我们应该怎样提高初中物理的成绩呢？

重视基础物理知识

初中物理相对于高中物理来说，难度确实不是一个层次的。如果初中生现在学不好物理，将来选择理科时就会很吃亏。要提高物理成绩，首先要扎实自己的基础知识。中考的考试内容也是围绕课本上的知识点展开的。只要初中生们打好基础知识，就不用害怕后面的知识延展了。

勤于动手做实验

物理是一门实验科学，有很多探索性的内容。课本上的实验内容包括演示实验、学生实验、课后小实验、小制作等，种类繁多。通过动手实验，不仅可以培养动手能力，还能加深对物理知识的认识、理解和巩固，提高学习效率。 例如，学习光的折射时，可以自己做一个玻璃棱镜实验，用激光笔照射玻璃棱镜，观察光线的折射现象。通过实验，可以更加直观地理解光的折射规律。

抓住上课的黄金时间

对于初中物理不好的孩子来说，上课要认真听讲，不要走神。虚心向老师学习，向同学学习。不要觉得老师讲得简单就放弃听讲，可以当成复习和巩固。学习物理的过程中，要保持与老师的同步，如果有不同的看法，可以课后向老师讨论。不要自己搞一套，这样等于完全自学了。初步掌握基础知识后，可以有一定的自由度，学得越多，自己的知识就越多。

注重探究过程，学习研究方法

物理是一门实验科学，学习物理要注重科学探究的过程。对于每一个实验探究，不仅要知道如何做，还要理解为什么要这样做，并能对探究过程和结果作出适当的评估。此外，还应该学习相关的研究方法，如转化法、控制变量法、对比法、理想实验推理法、归纳法、等效法、类比法、建立理想模型法等。 例如，学习力学中的牛顿第二定律时，可以设计一个小实验，通过改变物体的质量、力的大小等因素，观察物体的加速度的变化。通过不同的实验，可以更好地理解牛顿第二定律的原理。

学会积累

积累有两个方面：一是机械地把已经记住的东西简单叠加，这样只能记忆，无法灵活应用；二是在记忆的基础上，通过习题巩固和整理，从参考资料上获得相关的信息，整理过程中找出相同点和不同点，便于记忆。通过反复记忆，可以使知识更全面、更系统，使公式、定理、定律之间的联系更加紧密，达到真正的积累目的。 例如，学习电路中的欧姆定律时，可以通过做大量的习题来巩固记忆和理解。找到各种不同类型的电路，计算电流和电阻之间的关系，加深对欧姆定律的理解。 总之，要提高初中物理成绩，重视基础知识，勤于动手做实验，抓住上课时间，注重探究过程和学习研究方法，学会积累。通过不断努力和实践，相信物理成绩会有很大的提高。