个性化分析
学员有厌学情绪,对数学没有兴趣,导致对基础知识都没有概念
辅导方案
对学员进行价值观教育,随后根据学员情况,与学员共同制定学习计划,使学员主动性、参与感提升,最后进行知识教学,主要讲解基础概念,解题方法,使学员体会数学的乐趣。
辅导效果
从数学60多分,提升到90-110,其他科目也有进步,主要是学习态度端正了,学什么都快了。
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