王教员 （男）编号117 河北科技大学 电气工程及其自动化专业 支持网络教学
在校大三学生 2009-07-09
自我描述：
踏实认真 责任心强
后天努力型学生！
可教授科目：
小学数学,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,
贾教员 （男）编号485 河北科技大学 通信工程专业 支持网络教学
在校大二学生 2010-03-12
自我描述：
您是否由于忙于工作而没有时间教育孩子？
您是否因为孩子学习成绩不优秀而苦恼？
您是否想给予孩子学习方面的指导，而却又无从入手？
面对竞争日益激烈的今天，一个好的学习成绩，其重要性不言而喻。
我系河北科技大学通信专业大二学生，性格开朗，工作态度认真，已有一年多的家教经验，懂得如何与孩子进行...
可教授科目：
小学全科,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,中考心理辅导,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三化学,高考心理辅导,计算机基本操作,
张教员 （男）编号494 河北科技大学 材料专业 支持网络教学
在校大三学生 2010-03-13
自我描述：
并非专业人员，成绩说话吧！
可教授科目：
羽毛球,高三化学,高三物理,高三数学,高一高二化学,高一高二物理,高一高二数学,高中数理化,初中数理化,小学数学,小学英语,小学奥数,
刘教员 （男）编号2247 河北科技大学 电气工程及其自动化专业 支持网络教学
在校大三学生 2012-07-27
自我描述：
本人踏实稳重，初高中成绩优异，经常受到老师的夸奖，高中时获“优秀团员”荣誉称号，本人在校期间边学习边做家教，教授初一全科，学生获得了大的提高，并有了学习的兴趣和热情！
可教授科目：
小学数学,小学英语,小学语文,初中数理化,初一初二数学,初一初二英语,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,初三数学,初三化学,高一高二数学,高一高二化学,高一高二物理,计算机基本操作,
韩教员 （男）编号2436 河北科技大学 数学与应用数学专业 支持网络教学
在校大四学生 2013-01-21
自我描述：
本人从小对数理化，尤其是数学有浓厚的兴趣，数学经常得满分，善于运用多种解题思路解题，启发学生运用发散思维，从而让学生对学习产生乐趣来提高成绩；普通话标...
本人读大二时候，辅导过一个本市十五中的学生，使其数学成绩提高了30分左右。本人认为还不错，毕竟他一开始对数学很反感，而我让他渐渐地对数学产生了兴趣，进而...
可教授科目：
小学全科,初中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,
杨教员 （男）编号3470 河北科技大学 控制工程专业 支持网络教学
在读硕士生 2015-05-28
自我描述：
擅长数学 计算机 小学获得过张家口市奥林匹克计算机一等奖 宣化区象棋比赛的第三名和第五名 现在一家辅导机构任小升初语文试卷的讲解以及阅读和写作的课程讲授 曾经辅导过初三的数学 该同学最终取得了不错的成绩
可教授科目：
小学全科,初中数理化,初三数学,初三物理,初三化学,中国象棋,高三数学,高一高二数学,
刘教员 （女）编号3510 河北科技大学 数学专业 支持网络教学
在读硕士生 2015-04-23
自我描述：
本人科大数学专业再读研究生，有丰富的家教经验。
可教授科目：
小学全科,初中全科,初一初二数学,高一高二数学,
刘教员 （男）编号6819 河北科技大学 电气工程专业 支持网络教学
在校大二学生 2018-07-21
自我描述：
小学曾获得总成绩年级第一，初中就读于市重点私立学校成绩一直位于班级前茅考入市重点高中，高中物理几次获得年级第一数学成绩优异，平均135分以上。有授课经验。
可教授科目：
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理
谷教员 （男）编号7021 河北科技大学 计算机专业 支持网络教学
在校大二学生 2021-05-07
自我描述：
曾经获得过Noip普及组三等奖，初一数学竞赛一等奖，初三数学竞赛二等奖，大一通过计算机二级JAVA，参加数学竞赛校二等奖，数学建模竞赛校二等奖。
在校是数学社社长以及数学建模协会会长。
可教授科目：
小学奥数,小学数学,初中数理化,高三数学,初中奥数,大学高等数学,计算机等级,Java,初三化学,
高教员 （男）编号12076 河北科技大学 材料科学与工程专业 支持网络教学
在校大二学生 2023-04-02
自我描述：
每个假期都兼职补习班老师，备受好评。本人任班长，团书，语言表达能力强，可以很好解释问题。
可教授科目：
小学全科,初中全科,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
