苗教员 （女）编号2054 河北师范大学 数学专业
在校大四学生 2014-08-18
自我描述：
有耐心 性格活泼 时间较充裕 可教授大学数学课程
高中数学两个 初中数学化学一个 成绩都提高很多 到达预期目标
可教授科目：
小学全科,初中全科,初中数理化,初一初二数学,初三数学,初三英语,初三化学,高中数理化,高中生物,高一高二数学,高三数学,高三物理,高三化学,高考心理辅导,大学高等数学,
孙教员 （女）编号2836 河北师范大学 物理学专业
在校大三学生 2014-07-16
自我描述：
活泼开朗，积极向上，勤恳踏实，做事认真。
1，12年4月，初二数学英语，小测从30分进步到80分附近；2，12年7，8月带初一英语数学；3，12年10月，高一物理，期终学员从50名到15名。
可教授科目：
小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三英语,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,
王教员 （女）编号3205 河北师范大学 化学专业
在校大三学生 2014-07-08
自我描述：
我是河北师范大学化学专业大三的学生，曾获得过专业二等、专业三等奖学金，普通话一级乙等证书。本人有耐心、有责任心、有亲和力，有很强的自学能力，上大学期间，已经考过了大学英语四级考试和全国计算机一级、二级考试。 大二期间在一小学辅导机构，负责学生的家庭作业，可以这样说，是这些学生练就了我的耐心与责任心...
可教授科目：
学龄前课程,小学全科,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二化学,
王教员 （女）编号3239 河北师范大学 数学与应用数学专业
在校大三学生 2014-07-17
自我描述：
我是河北师范大学一名大三学生，参加过半年顶岗实习工作，真正在学校里进行过教课锻炼，已经有两年家教经验了，比较擅长初中理科知识，课程安排设计也比较熟练，相信可以提高学生成绩。
可教授科目：
小学数学,初中数理化,初中全科,初一初二数学,初三数学,初一初二物理,高一高二数学,
张教员 （女）编号3318 河北师范大学 中文专业 支持网络教学
在校大三学生 2014-09-24
自我描述：
本人最大的优点就是有耐心，能够不厌其烦地为学生讲解不懂的知识，能够帮助学生提高自身学习能力和学习成绩。掌握一定的学习技巧，在校期间学习成绩优异，获得专业一等奖学金和三好学生证书。有过几次家教经验，中考前一个月带的一个语文学员由七十多分到中考时拿到99分，且寒暑假在家时经常给弟弟辅导学习，积累了一定的家...
可教授科目：
小学全科,初中历史,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高中政治,高一高二语文,
李教员 （男）编号3356 河北师范大学 软件兼数学专业
在校大一学生 2014-11-01
自我描述：
对于做家教的经历，我在高考结束后在我自己办了一个有十三名学生的补课班，后来在家乡的小学，免费教学一个月，所以我多少有些经验，能快速根据学生的实际情况，做出教学的调整。
可教授科目：
初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,
李教员 （女）编号3411 河北师范大学 化学教育专业
在校大四学生 2014-12-24
自我描述：
我是一名河北师范大学的理科生，现就读于裕华东路师大新校区，学习成绩优异，曾带过多次家教，深得家长和学生的喜爱，同时也提高了孩子的成绩，今年我进行了顶岗实习，在实习期间我深得校领导的好评，教学成绩在数次月考中都是第一，学校为此颁发奖状以资鼓励，也深得孩子们的喜爱，而且无论从小学还是到大学，我都很刻苦努...
可教授科目：
小学全科,初中数理化,初一初二数学,初一初二化学,初一初二物理,初三物理,初三数学,初三化学,高一高二化学,
邱教员 （男）编号3563 河北师范大学 英语专业
认证教员 在校大三学生 2017-02-22
自我描述：
唐山丰南区中学支教两个月，带过十几名石家庄初高中学生，由于高中学习理科，初中理科基本通晓。英语听力，口语，题目处理技能较好。善于沟通。开朗乐观。
可教授科目：
幼儿陪读,小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,初中陪读,初中文科英文版,初中理科英文版,高一高二英语,高中陪读,
石教员 （男）编号11660 河北师范大学 英语专业 支持网络教学
其他 2022-11-22
自我描述：
澳洲留学：
英语口语优秀，PTE63。
擅长写作，已出版个人文学作品（香港书号），及省级学术论文。
重点针对中高考英语。
每年输送优秀毕业生向各重点高中：衡中、二中等
可教授科目：
初三英语,初一初二英语,初三数学,初三物理,初三化学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,高一高二英语,高三英语,高中文科英文版,高中理科英文版,
