韩教员 （男）编号12313 河北师范大学 化学（师范）专业 支持网络教学
在校大一学生 2025-08-12
自我描述：
小学数学都几乎满分，初中数学满分120分都在102分（优秀以上）
中考化学近满分，高考化学95分，高中在校期间参加过化学竞赛，在学校擅长给同学讲解习题，善用生活常识结合课程内容，可根据学生情况由学生和家长自由...
2023年2月，河北省高三学生化学，高考前50到60分提高至高考77。
2022年8月，石家庄初三学生化学70提高至90。
可教授科目：
小学数学,小学陪读,初中数理化,初一初二数学,初一初二化学,初三化学,高一高二化学,高三化学
谷教员 （男）编号13035 大连理工大学 化工专业 支持网络教学
其他学生 2024-06-25
自我描述：
本人大学就读于大连理工大学化工学院，对于化学有较深的了解。同时本人高考成绩为659分，对于教其他学科也有一定的能力。
可教授科目：
初中数理化,高一高二化学
张教员 （男）编号13198 中国农业大学 计算机专业 支持网络教学
在校大一学生 2024-07-08
自我描述：
高考628分，本人比较有耐心，有一些学习体会和方法，愿意一起学习进步
可教授科目：
高中数理化,高中生物,高一高二语文,高一高二数学,高一高二化学,高三语文,高三数学,高三化学
胡教员 （男）编号14337 中国地质大学(武汉) 海洋科学专业 支持网络教学
函授（网络）学生 2025-07-05
自我描述：
衡水一中高中就读，已毕业，高考河北600分，中国地质大学拟录取，比老师更懂应试，比大学生更高效，比其他教员更便宜。
可教授科目：
小学全科,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学
杨教员 （男）编号14672 河北科技大学 轻化工程专业 支持网络教学
在校大二学生 2025-12-16
自我描述： 姓名:杨博 性别：男 学校：河北科技大学 年级: 24级 专业:轻化工程 所获证书：英语四级，校先进个人，优秀讲解员 家教经验： （1）24年7月曾辅导，初中数学物理和化学各俩月，分别提分15分左右 （2）24年1月曾辅导，高中数学和物理15天.分别提分10分左右 （3）25年7月曾辅导高中数学化学1个月，提分15分左右 （4）家长反馈:...
可教授科目：
初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初三化学,初中陪读,高中数理化,高中生物,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中陪读
杨教员 （男）编号14788 河北科技大学 生物医药工程实验班专业 支持网络教学
在校大二学生 2026-08-16
自我描述：
- 成绩：高中物理稳定在80左右，化学在90左右，数学在125左右、大学绩点3.6/4.0，获校级数学竞赛等奖学金
- 证书：物理竞赛在校赛获得过前二十(高中)，英语四级...
家教经验：擅长辅导初高中数理化，2025年12月辅导过1名高二学生物理(石家庄桥西保利天汇)最终考试得了86分，原始成绩52分和1名高三学生化学(石家庄赵二宛小区)...
可教授科目：
小学数学,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学
李教员 （女）编号14831 沈阳药科大学 药学＋英语专业 支持网络教学
在校大一学生 2026-02-03
自我描述：
高考分数600＋，曾入围985强基计划（河北省25人入围），有耐心，细心，有家教经验，参加过多次学科竞赛。
2025年7月上海闵行区小学奥数，一个月内辅导学生学完学而思四年级课程且学生初步掌握高中排列组合知识点，教学风格生动形象，学生开学后数学成绩稳居班级前列
2026年1月石家庄初一初二英语，一对三授课，教学音标和初...
可教授科目：
学龄前课程,益智,启蒙,创意,手工,小学全科,小学陪读,初中全科,初中陪读,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
冯教员 （男）编号15130 华东理工大学 生物医学工程专业 支持网络教学
在读硕士生 2026-07-09
自我描述：
本人本科毕业于华东理工大学高分子材料与工程专业，目前于华东理工大学材料科学与工程学院生物医学工程专业硕士在读。数学物理化学生物基础优秀，小学至高中课程均可胜任。高中就读于石家庄外国语学校，英语水平良好，...
2026年3月-5月，辅导上海市徐汇区初三中考学生，数学从90分左右提升至105分上下，化学成绩提升10分左右。
可教授科目：
初中数理化,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高中生物,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
