哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容：①思维和存在何者为第一性的问题。②思维和存在有没有同一性的问题。

2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?

①哲学的基本问题与我们的生活息息相关②思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避，必须回答的问题。

※3、唯物主义和唯心主义的基本观点：

唯物主义：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。

唯心主义：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。

※4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性：

唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。

理解：①古代朴素唯物主义：合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。局限性——这些观点知识一种可贵的猜测，没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态，着就把复杂问题简单化了。

②近代形而上学唯物主义：合理性——在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。局限性：它把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性、形而上学性和历史观上的威信注意等局限性。

③辩证唯物主义和历史唯物主义：正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。

※5、唯心主义的两种基本形态：主观唯心、客观唯心

※6、辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争

高一政治复习攻略

■保持良好的心理状态。很多考生在考前的复习中都不同程度地涉及过高考卷中所采用的时事材料，可是高考卷与平时练习在问题的角度侧重上会有所不同。

当考生心理素质不佳时，遇到自己熟悉的材料，发现问题却很陌生，就容易产生一定的畏惧感，导致本来冷静下来能回答的题目因为紧张而不知所云，所以在日常测验中要注意把握答题时间，学会让自己放松，以佳的状态投入考试。

■夯实基础知识，学会辩证地答题。没有对书本的理解和掌握，怎么可能会有对知识的灵活运用?考生应该建立完整的知识结构体系，知识与知识之间是有联系的，不能人为地割裂书本知识本身固有的联系，机械地记忆知识。

每一课有相对独立的知识结构，但是我们又不能只关注独立的一课，因为课与课之间是存在联系的，如第三课的政党制度与第二课的社会主民主政治是有相关性的，如果复习时对于知识结构的掌握只知其一，不知其二，就会导致答题要点不完全。

例如上海试卷中的第29题：上海市政府今年5月1日率先施行政府信息公开的规定，要求考生回答信息公开对发展社会主义民主的作用。

许多考生都能答到社会主义民主政治、公民的参与，却很少有学生回答政府为公民民主权利的实现提供保证，这说明考生对社会主义民主政治的知识结构的理解不够完整，只顾及民主任务的建设，而没有把它放在整个民主制度中去考虑。

■增强阅读能力，获取题目中有效信息。很多考生大部分时间关注的是书本知识的掌握，可是每年高考用的总是鲜活的事实材料，这就要求考生在高三一年中关心社会重大时事，经常阅读解放日报、文汇报等重要报刊，这样时事考试时就不会陌生，同时提高了阅读能力。

例如：第30题，其中包含的有效信息应该有“经济增长、资源、节约”等词，许多考生只看到了经济增长方式，而忽略了资源稀缺性，导致答题不能完整地运用理论知识去分析问题。

■学会把理论知识与时政新闻建立相应的关联。以一周为周期，收集一周内发生的国内外重大事件，对于重大事件要知晓它的来龙去脉，了解事件发展的全过程。可以拿一本空白的笔记本折三折，把时事粘贴在空白笔记本的左边，中间是相关知识的全部知识结构，右边空白处根据左边的材料写上相应的知识点。

这样的做法要求不高，但贵在持之以恒。