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黄金周来临 家长如何应对孩子的节日“网瘾”

【来源:易教网 点击数:989 更新时间:2014-09-30       近日,一项问卷调查发现,53%的孩子课余时间选上网,其中网络游戏(46.7%)在中学生上网行为中排名第一。然而,在网络、电子装备高度普及的今天,完全禁止孩子玩网游或电子游戏似乎已不可能。那么,家长该怎样正确看待电子游戏?又该如何引导孩子合理玩电子游戏呢?
  
  成人对电游有太多偏见
  
  有的孩子玩电游过度,板子不应打到电游身上,国家二级心理咨询师王迎春认为,应该追究整个社会在对待玩耍的变态行为上。一方面成人对电游有太多偏见,这对儿童形成反面刺激。另一方面,游戏的目的本应只是娱乐,可现在除了电游,几乎所有的儿童娱乐项目都成了培训内容,如游泳班、唱歌班、绘画班等。现在对孩子来讲,没有玩耍,只有课程,没有娱乐,只有名次,当所有玩耍被功利利用,变成一项项任务时,电游就成为“纯玩耍”的最后一块净土,其魅力自然也独一无二。
  
  其实,为了避免孩子陷入电子游戏中无法自拔,家长要对网络游戏有正确的态度,坦然接受它只是一种娱乐方式。不要让孩子玩的时候有内疚感和负罪感,不要让你的态度激起孩子的逆反情绪;让孩子有丰富的课外阅读,丰富的课外阅读会让孩子的精神世界丰富,更聪明、更理性,它强大的力量会挤占阵地,不给游戏留下更多的空间。
  
  同时,让孩子学会自己管理自己,这是最关键,也是最难的。绝大多数网络成瘾的孩子,他们家长的共同特点就是经常去“管”孩子,对孩子不断提出限制性要求。单看家长给孩子提出的安排,确实很好,很合理。但你把所有的“管理”都肩负起来了,孩子哪里还有机会去学习自我管理呢?
  
  选择合适游戏,制定玩耍规则
  
  其实,在游戏的选择上,孩子比较适合娱乐型与教育型(比如学英语)的游戏。
  
  一位教育专家表示,“我建议孩子在2岁前不要接触任何电子产品,包括电脑、电视、手机,2岁以后适当接触,但注意时间控制;2岁到3岁每天最好不要超过30分钟,最好分为两次,上下午各15分钟;3岁到5岁每天最好不超过45分钟;6至12岁,每天最好不超过1小时。”
  
  可以通过家庭会议的方式跟孩子一起讨论,如何使用电子产品玩游戏,一起制定使用规则,如大家都同意每天某一时间可以玩,玩多少分钟,由谁来监控,到时间一定要关闭,如没有遵守规则,则第二天不能再玩等等。同时,家长也可以尝试将电子游戏生活化,比如在家里进行真人的游戏或角色扮演,如植物大战僵尸,可以由家庭成员扮演不同角色,来进行游戏。

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