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个性化分析
学员有厌学情绪，对数学没有兴趣，导致对基础知识都没有概念
辅导方案
对学员进行价值观教育，随后根据学员情况，与学员共同制定学习计划，使学员主动性、参与感提升，最后进行知识教学，主要讲解基础概念，解题方法，使学员体会数学的乐趣。
辅导效果
从数学60多分，提升到90-110，其他科目也有进步，主要是学习态度端正了，学什么都快了。
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