个性化分析
学员有厌学情绪,对数学没有兴趣,导致对基础知识都没有概念
辅导方案
对学员进行价值观教育,随后根据学员情况,与学员共同制定学习计划,使学员主动性、参与感提升,最后进行知识教学,主要讲解基础概念,解题方法,使学员体会数学的乐趣。
辅导效果
从数学60多分,提升到90-110,其他科目也有进步,主要是学习态度端正了,学什么都快了。
本地教育
- 李教员 河北传媒学院 新闻传播类广告学
- 华教员 河北工业职业技术大学 机械
- 苏老师 中学高级教师 化学 机械
- 吴老师 小学一级教师 数学 机械
- 张教员 石家庄铁道大学 建筑环境与能源应用工程
- 杜教员 河北师范大学 教育技术
- 李教员 石家庄铁道大学 电气工程及其自动化
- 付老师 尚无职称等级 物理 电气工程及其自动化
- 彭教员 中国石油大学(华东) 英语、石油勘探
- 侯教员 河北地质大学北校区 计算机

