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个性化分析
学生基础薄弱，但是学习态度端正，主动积极，配合辅导计划和任务要求，上课效率比较好
辅导方案
针对性辅导，因为高三阶段时间紧任务重，先通过做题测试，了解她的学习习惯，考试能力以及问题所在，针对性的查漏补缺，学习过程中以提高学生本身学习能力和应试能力为核心，以题为主，以点带面，教授她思考问题的科学路径和学习方法等
辅导效果
顺利升入比较心仪的大学
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- 李教员 河北外国语学院 汉语言文学
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- 李教员 河北地质大学华信学院 法学
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